La démarche fédérale d’enseignement

L'un des principaux buts de la Fédération Française de Tir à l'Arc est de développer la pratique du tir à l'arc par et pour le plus grand nombre. Pour ce faire, la Direction Technique Nationale de la FFTA a mis au point plusieurs supports pédagogiques visant à accompagner l'archer dès sa phase d'apprentissage jusqu'à son perfectionnement. Leur portée est double : enseigner les fondamentaux du tir à l'arc et apporter aux entraineurs/enseignants un contenu pédagogique adapté. La découverte du tir à l'arc sur un site de vacances, le plus souvent comme pratique éphémère, ne s'organise pas comme un cycle d'apprentissage dans un club. La motivation et l'engagement de l'archer sont différents :

• Dans le premier cas, il s'agit pour l'enseignant de séduire le débutant et lui donner l'envie de recommencer l'expérience vécue, dans un cadre plus structuré, pour une pratique régulière.
• Dans le second cas, l'engagement de l'individu se définit dans le temps, souvent sur une saison entière. Il permet à l'enseignant de structurer son enseignement par étapes et de l'adapter au rythme d'apprentissage de l'archer.

L'enseignement du tir à l'arc, tel que le préconise la démarche fédérale d'enseignement, privilégie la qualité d'exécution des actions de l'archer par rapport à la performance.

Edité en octobre 2019 aux Editions Amphora, Tir à l'arc, Les Clés de la Progression est une mise à jour enrichie de la précédente édition Tir à l'arc, Méthode pour la performance. Cet ouvrage de référence reprend les principes pédagogiques préconisés par la Fédération Française de Tir à l'Arc. 

L'objectif est de proposer une démarche d'enseignement pour que tout archer puisse tirer à l'arc de la manière la plus efficace et la plus reproductible possible afin de progresser puis, éventuellement, de réussir en compétition. De nombreuses situations pratiques permettent de développer les différentes habiletés, qu'elles soient techniques, physique, mentales ou tactiques, sont proposées aux différentes étapes de la progression.

• FORME : 254 pages en format 17x24cm
• PRIX DE VENTE PUBLIC : 27,50€
• SORTIE : OCTOBRE 2019
• EDITIONS AMPHORA
• ISBN : 978-275-760-419-9

Pour aller plus loin dans les thèmes développés au coeur de la démarche fédérale d'enseignement, la Direction Technique Nationale a mis au point une série de fascicules ayant la même vertu pédagogique, avec un contenu encore plus approfondi.